Кировской области

Общая характеристика профессии

Работа в системах «Человек-Человек», меньше «Человек – Знаковая система».

Психолог работает на промышленных предприятиях, в медицинских и научных учреждениях, учебных заведениях, системе средств массовой информации, где осуществляет многообразную научно-практическую, педагогическую, исследовательскую, методическую и информационно-библиографическую деятельность. Психолог разрабатывает методы управления личностью и коррекции ее развития, дает экспертные оценки состояний и отдельных психических функций человека, предлагает и внедряет рекомендации по оптимизации процессов трудовой и учебной деятельности и условий труда, быта и отдыха людей. В процессе выполнения отдельных стадий своей работы психолог ведет наблюдения индивидов и коллективов, составляет анкеты и вопросники и выясняет с их помощью мнения людей по различным вопросам.

Психолог также выполняет исследования по оптимизации психологического климата в социальных коллективах (семья, производство) и изучает проблемы адаптации личности к различным условиям и режимам жизнедеятельности. Он также заменяется социальным тренингом, ведет профилактическую работу среди несовершеннолетних.

На производстве психолог решает психологические задачи руководства трудовыми коллективами, способствуют  совершенствованию подбора и расстановки кадров,  повышению качества профессиональной подготовки, дает рекомендации по внедрению новых средств и способов производства. Психолог является квалифицированным специалистом, который проводит психологические измерения и тестирование, содействует повышению эффективности работы органов массовой информации.

Изучает различные виды психической деятельности людей и применяет свои знания на практике – в учебных заведениях, на предприятиях, в специальных психологических службах с целью оказания помощи по адаптации человека в окружающих условиях, разрешению личностных проблем, улучшению морально-психологического климата в коллективах.

Области применения профессиональных знаний: социальные организации (детские дома, приюты, дома престарелых, инвалидов, детские центры творчества и досуга); образовательные учреждения; учреждения по подбору персонала (кадровые агентства, центры занятости, центры профориентации); медицинские учреждения (больницы, поликлиники, наркологические центры, реабилитационные центры); психотерапевтические, психологические консультационные службы; предприятия, фирмы; правоохранительные органы; работа на телефоне доверия, работа в МЧС, службах спасения, военные организации.

Место работы: в помещении.

профессиональные знания и умения

Должен знать:

• основы законодательства в области здравоохранения, образования, занятости населения, охраны труда, методические, нормативные и другие руководящие материалы по практической психологии,
• общую и специальную психологию (общую, возрастную, социальную, педагогическую, инженерную, психологию личности и труда и т.д.),
• исследования по развитию психики, закономерности психических процессов,
• общие  закономерности развития людей разного возраста,
• особенности поведения людей в малых и больших группах;
• вопросы связанные с творческой деятельностью людей, особенности восприятия,
• вопросы деятельности человека, особенности организации его труда,
• особенности поведения человека в стрессовых ситуациях,
• особенности судебного процесса, мотивы поведения преступника, меры профилактики преступности,
• основы психодиагностики, психологического консультирования,
• методы социально-психологического тренинга общения, диагностики и коррекции развития личности,
• педагогику, построение программ обучения;
• передовой отечественный и зарубежный опыт.

Должен уметь:

• проводить исследовательско-аналитическую работу (работа с получаемой информацией, адаптация психодиагностических методик к условиям реальной практики),
• информировать клиента что с ним происходит,
• проводить психологическое консультирование, направленное на оказание помощи человеку в разрешении различных затруднительных ситуаций,
• организовывать групповые мероприятия, вести тренинги, семинары, читать лекции,
• проводить профилактику и коррекцию нежелательных проявлений психики человека, а также укрепление  и формирование необходимых психологических качеств личности,
• проводить профессиональный отбор и подбор кадров,
• осуществлять психологическое сопровождение карьеры.

Профессионально важные качества

• Хорошо развитые коммуникативные способности,
• тактичность, чувство ответственности,
• умение сопереживать (эмпатия),
• умение слушать,
• высокий уровень развития образного мышления, логического мышления
• аналитический ум,
• эмоциональная устойчивость,
• развитая словесно-логическая и образная память,
• высокий уровень развития концентрации и устойчивости переключения и распределения  внимания,
• ораторские способности,
• высокий уровень самоконтроля.

Медицинские противопоказания

Работа противопоказана людям с заболеваниями:

• выраженные нервные, психические и инфекционные заболевания,
• дефекты зрения и слуха.

Близкие профессии (специальности)

Педагог, социальный педагог, гувернер, социолог.

Обучение

Высшие учебные заведения.